Um guia completo sobre a grade do curso de Medicina
Estudar Medicina requer dedicação e disciplina, visto que este é um curso que exige bastante do estudante.
É uma jornada intensa para compreender o funcionamento do corpo humano e, no futuro, ajudar a curar doenças que surgem ao longo da vida. Assim será a vida acadêmica de quem optar pelo curso de Medicina.
Você deve estar se perguntando: o que se estuda durante a Graduação em Medicina? Neste texto, você entenderá quais são as disciplinas e carga horária desse curso. Vamos lá?
Grade horária de Medicina
O curso de Medicina, que é integral, tem duração média de 6 anos, com uma carga horária de 9.060 horas.
Durante as aulas, o aluno irá estudar o corpo humano por completo. Ele entenderá como as doenças, distúrbios ou transtornos agem no organismo.
Ele estudará disciplinas teóricas e práticas, para que tenha conhecimento suficiente para tratar um paciente.
Quais disciplinas compõem o curso?
O aluno que escolher estudar na Faculdade Claretiano, na unidade de Rio Claro (SP), irá ter contato com as seguinte disciplinas:
No 1º semestre:
Bases Morfológicas I
Bases Fisiológicas I
Integração Multidisciplinar I
Estudos Científicos I
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde I
2º semestre:
Bases Biológicas I
Bases Fisiológicas II
Integração Multidisciplinar II
Estudos Científicos II
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde II
3º semestre:
Bases Morfológicas II
Bases Biológicas II
Bases Fisiológicas III
Integração Multidisciplinar III
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde III
Atividades Eletivas I
4º semestre:
Bases Morfológicas III
Bases Biológicas III
Bases Fisiológicas IV
Integração Multidisciplinar IV
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde IV
Desenvolvimento do Conhecimento Clínico I
Atividades Eletivas II
5º semestre:
Bases Fisiológicas V
Integração Multidisciplinar V
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde V
Saúde da Criança e do Adolescente I
Desenvolvimento do Conhecimento Clínico II
Saúde da Mulher I
Atividades Eletivas III
6º semestre:
Bases Fisiológicas VI
Integração Multidisciplinar VI
Interação entre Universidade, Serviços e Comunidade/Gestão e Política em Saúde VI
Saúde da Criança e do Adolescente II
Desenvolvimento do Conhecimento Clínico III
Saúde da Mulher II
Atividades Eletivas IV
7º semestre:
Integração Multidisciplinar VII
Saúde da Criança e do Adolescente III
Desenvolvimento do Conhecimento Clínico IV
Desenvolvimento do Conhecimento Cirúrgico I
Saúde da Mulher III
Atividades Eletivas V
8º semestre:
Integração Multidisciplinar VIII
Saúde da Criança e do Adolescente IV
Desenvolvimento do Conhecimento Clínico V
Saúde da Mulher IV
Desenvolvimento do Conhecimento Cirúrgico II
Atividades Eletivas VI
9º e 10º semestres:
Clínica Médica I
Clínica Cirúrgica I
Ginecologia e Obstetrícia I
Pediatria I
Saúde da Família e da Comunidade I
Urgência e Emergência I
Total: 1.620 horas de PM (Prática Médica no SUS)
11º e 12º semestres:
Clínica Médica II
Clínica Cirúrgica II
Ginecologia e Obstetrícia II
Pediatria II
Saúde da Família e da Comunidade II
Urgência e Emergência II
Total: 1.620 horas de PM (Prática Médica no SUS)
Ciclos do curso de Medicina
Os seis anos da Graduação são divididos em três ciclos: Básico, Clínico e Internato.
O Ciclo Básico abrange os dois primeiros anos da Graduação, que tem basicamente disciplinas teóricas. Podem ocorrer visitas às Unidades Básicas de Saúde e ainda aulas práticas em laboratórios da instituição de ensino.
Já o Ciclo Clínico ocupa o terceiro e o quarto ano do curso. Nele, o aluno irá estudar as doenças de forma mais aprofundada. Também aprenderá a analisar exames e entender os relatos de pacientes para chegar a um diagnóstico. Nesta etapa, o estudante já terá contato com pacientes em consultórios ou ambulatórios que têm convênio com a instituição de ensino.
Por fim, no Internato, é onde são feitos os estágios obrigatórios nas mais diversas áreas de atuação. Nesta etapa, com a supervisão dos professores, o aluno começa a fazer plantões em hospitais e tem a oportunidade de trabalhar na emergência.
Medicina no Claretiano
No Claretiano, o aluno terá uma formação abrangente para atuar em equipes multifuncionais.
A estrutura curricular e as atividades programadas foram elaboradas para que o estudante evolua os seus conhecimentos, especialmente nas áreas de Atenção à Saúde, Gestão em Saúde e Educação em Saúde.
Esses conhecimentos serão explorados de forma integrada e contínua, preparando o aluno, a partir de simulações da realidade e de vivências práticas na área, para atuar nos mais diversos cenários da Saúde, como: nos domicílios dos pacientes, em ambulatórios, unidades de saúde, hospitais e clínicas.
Desafios reais para construção do conhecimento
Os métodos de ensino do curso de Medicina do Claretiano promovem a vivência médica desde o começo do semestre letivo.
As metodologias ativas utilizadas permitem a construção de competências profissionais, raciocínio lógico, pensamento crítico, responsabilidade e formação humana. É promovida uma postura humanista, transformadora, ética e integrada à comunidade.
Metodologias ativas
A partir das atividades práticas e colaborativas, sejam em sala de aula, em ambientes de simulação médica realística, em unidades básicas de saúde ou nos hospitais referenciais, o estudante vai se deparar com o desafio de solucionar problemas reais – premissa básica das metodologias ativas.
Estratégias adotadas
Como estratégias de metodologias ativas, o Claretiano usa o PBL (Problem-based Learning), que é a aprendizagem baseada em problemas, o TBL (Team-based Learning) que é a aprendizagem baseada em equipes, além da Sala de Aula Invertida e outras opções, de acordo com os tópicos a serem desenvolvidos nos diferentes módulos.
Para mais informações sobre o curso de Medicina no Claretiano, clique aqui.